+45 31132618|info@hopspots.dk

Lav selv historier med Hack din Brik

By |2019-12-16T09:56:33+00:00februar 6th, 2019|

Lav dine egne interaktive historier i Hack din Brik DigiPippi lavede historier i Hack din Brik I forrige weekend lavede vi historier i Hopspots-spillet Hack din Brik til et DigiPippi-arrangement for piger, der er interesserede i teknologi. De tre grupper af piger fandt på hver deres gode historier og programmerede fortællingerne i Hack din Brik, hvor de også tilføjede lydeffekter til historien. Se vores Instagram-opslag med lyd for at høre de fine fortællinger om Den dansende flamingo, Den ensomme Dino og Pindsvinet der blev forskrækket. Få andre til at finde rækkefølgen Først arbejdede pigerne med at finde på nogle gode historier, hvorefter de indtalte historierne til Hopspots-brikkerne. Bagefter prøvede grupperne så hinandens historier, hvor de skulle lytte til historiebidderne på brikkerne og prøve at finde den rigtige rækkefølge. Efterhånden som pigerne gennemskuede kronologien i historien, lagde de brikkerne i række efter hinanden og til sidste kunne de så afspille historien og få gruppen, der havde lavet historien, til at tjekke hvorvidt de havde fundet den rigtige rækkefølge eller ej. Hvad er Hack din Brik? Hack din Brik er et spil til Hopspots, hvor du kan programmere hver enkelt af de 12 [...]

Brugerundersøgelse om Hopspots

By |2019-12-18T10:30:54+00:00juli 27th, 2018|

Brugerundersøgelse om Hopspots Af Trine Askjær-Jørgensen & Henriette Mikaelsen Hopspots er i dag at finde i over 60 skoler og institutioner hele landet over, fra Bornholm i øst til Ringkøbing i vest og fra Sønderborg i syd til Hjørring i nord. De første Hopspots er tilmed rejst i ud verden, nærmere bestemt til Qatar, hvor de også skaber aktiv læring. Derfor lavede vi her i foråret 2018 en forbrugerundersøgelse, hvor vi talte med vores nuværende kunder på skoler og institutioner rundt omkring i landet for at høre deres mening om produktet og den værdi det skaber hos dem. Børn udvikler sig markant ved brugen af Hopspots Vi spurgte blandt andet vores kunder, om de har oplevet udviklingsforbedringer hos børnene, efter de er begyndt at bruge Hopspots. Hertil fik vi blandt følgende svar: "Ja, vi har oplevet stor forbedring. Vi har nu børn som kan rækkefølgen i alfabetet og huske tal i første klasse.  Produktet skaber nemlig mere lyst til deltagelse". (Special skole) "Vi oplever bedre koncentration, når børnene bevæger sig med Hopspots, som også giver fokus og derved lærer de bare mere". "Vi oplever en stor koncentrationsforbedring. Børnene får også meget indlæring, specielt når vi [...]

Overrumplet over anerkendelse

By |2019-12-18T10:37:13+00:00juni 27th, 2018|

Overrumplet og stolte over anerkendelse for Hopspots Af Trine Askjær-Jørgensen Her hos CxD Aps er vi utrolig stolte og overraskede over, at både virksomheden og vores interaktive læringsmiddel, Hopspots, i sidste uge blev anerkendt med hele tre priser. Derudover deltog vi også i en stor EU konference for kvinder i tech. Comenius EduMedia Segl I torsdags ved det 23. årlige Comenius EduMedia Awardshow for digitale uddannelsesmedier i Berlin, fik Hopspots tildelt et segl - i dette tilfælde i kategorien for IT-, kommunikations- og uddannelsesmedier. Det betyder specielt noget for os, at Hopspots her er blevet anerkendt for sit faglige indhold og bidrag som uddannelsesmedie. Det er et kvalitetsstempel for os, der giver endnu mere blod på tanden ift. at skabe en sjovere, sundere og mere bevægende skoledag, hvor børnene opnår højere indlæring. Med Hopspots vil vi nemlig skabe aktiv læring og hjælpe verdens børn med at blive digitalt kompetente. Lotus Award for bæredygtighed Samme torsdag blev CxD Aps og Hopspots også anerkendt med en Lotus Award, som vi modtog ved en prisuddeling i London. Lotus Award er skabt med et mål om at anerkende arbejdspladser uanset størrelse, budget eller land [...]

Træn arbejdshukommelse… med Hopspots

By |2019-12-18T10:43:10+00:00juni 11th, 2018|

Træn arbejdshukommelse… med Hopspots Af Trine Askjær-Jørgensen Hopspots står midt i klasselokalet med de 12 farverige brikker godt spredt ud, for nu skal eleverne have aktivitet ind i undervisningen. Læreren, Tove, har sat dem i gang med Sekvens. Kasper er næste mand til at huske rækkefølgen. Han starter med den gule brik tæt ved standeren, så den turkise, som ligger helt oppe ved tavlen, lilla... og så... Kasper bliver i tvivl... var det den sorte eller den brune, der var den næste? Klassekammeraterne råber "Brun, brun! Det er brun", for at hjælpe ham, for træder han forkert, skal de starte helt forfra. Kasper træder på brun, som laver en ordentlig pruttelyd og får alle børnene til at grine. Nu må han tilføje en ny brik til rækkefølgen. Han vælger den grønne og så er det Viggas tur. Det gavner børnene at spille Sekvens, fordi de skal huske en rækkefølge, som de sammen bygger længere og længere. Her kan eleverne hjælpe hinanden, hvis nogen har sværere ved at huske rækkefølgen end andre - på den måde er spillet inkluderende. De træner deres arbejdshukommelse vha. deres krop og sanser, for i Sekvens kan man både bruge bevægelsen, men også [...]

Release-party og test af Den Øde Ø

By |2019-12-18T10:56:35+00:00april 24th, 2018|

Release-party og test af Den Øde Ø Af Trine Askjær-Jørgensen Den 13. april holdt vi fest og fejrede, at vi er flyttet i nye lokaler og at vi lancerede et nyt spil; Den Øde Ø. Arrangementet startede om eftermiddagen, hvor vi snakkede om spillets tilblivelse, menneskerne bag, selve historien, Den Øde Ø og testen af spillet. Forud for lanceringen havde elever fra Gammelgårdskolen nemlig testet spillet med deres lærer og to lærerstuderende. På dagen stillede eleverne sig op på den lille scene og fortalte om deres oplevelse med Den Øde Ø. Spillet, Den Øde Ø, har været undervejs i ca. 2 år og startede oprindeligt ud som "HistorieHopperen", der skulle indeholde to interaktive fortællinger, nemlig Lakridsmanden af Louis Jensen og Den Øde Ø af Boris Hansen, af ca. 30 minutters varighed hver. Undervisningsministeriet gav støtte til HistorieHopperen, som endte ud i to hele spil/fortællinger uafhængige af hinanden, som der kom meget mere tyngde på og derfor endte med at blive meget mere omfattende end den halve time, det oprindeligt var tænkt, at spillene hver især skulle tage at komme igennem. Ideen med Den Øde Ø var, at vi ville vække en historie mere til live med de [...]

Child Experience Design | All Rights Reserved | Nannasvej 16, 8230 Åbyhøj, Denmark | Mobile: +45 31132618 | Email: info@hopspots.dk

Er Hopspots noget for jer?

Find ud af det – ganske gratis. Vi kommer meget gerne ud til jer, og giver en gratis og uforpligtende fremvisning af Hopspots. Udfyld formularen, så kontakter vi dig eller se den online video 

    Go to Top